教育政策

日期作者专题
05/06/2022卢丽姗双语教育的光环和陷阱
03/01/2022沈裕尼“华文学习断层”带来的重大影响
18/12/2021林义明中国崛起的语文挑战
27/11/2021社论双语是身份认同的根基
23/11/2021章良我消弭历史认知的代沟
22/11/2021刘晓阳特选学校变质
21/08/2021沈裕尼母语水平滑落的影响
07/08/2021周维介特选学校是文化名片
26/07/2021周维介特选学校与文化定位
12/07/2021周维介华语水位下降的省思
18/05/2021徐亮得之不易双语人
09/01/2021胡林生贯彻多元文化和双语政策困境
31/12/2020社论学校教育发展新方向
10/12/2020章星虹国家多语多元形象
14/11/2020胡林生语文课程的历史课题
30/10/2020庄永康怎样维护良好的双语教育
28/09/2020胡林生华文课程的功能指标
29/09/2020张森林“新加坡化”的两个意涵
19/09/2020胡林生新加坡华语词汇的社会职能
11/01/2020胡林生共同语与母语的定位问题
04/08/2019叶鹏飞尔爱其羊(会考积分制度)
19/07/2019沈裕尼中文系招生难的深层次问题
30/05/2019社论开放语特课程适时之举
29/05/2019胡洁梅九中学开办华文语特课程
11/03/2019分配中学及科目会参照小六会考成绩
09/03/2019严孟达成也分流 败也分流
06/03/2019教育部中学分流演变
27/02/2019吴俊刚语文政策:切莫大意失荆州
26/02/2019社论加强母语教育巩固国家认同
07/02/2019潘国驹新加坡的教育现状
29/09/2018教育部考试压力减少学生更勇于尝试
18/09/2018胡洁梅2019年起小一小二无须考试与测验
17/09/2018冯焕好教育政策需各方相配合
06/08/2018周维介30年前的新树种
语文特选课程
28/07/2018社论教育改革 挑战重重
22/03/2018许翔宇900小六生豁免修读母语
18/03/2018周雁冰现今新加坡华语文文化如何立足
15/03/2018周雁冰看完《六封信》以后
05/03/2018邹璐弥足珍贵的特选学校
05/03/2018冯焕好教育模式的多元化
13/02/2018黄伟曼取消特选学校不可惜
22/06/2017胡林生华文作为教学语文的科目名称
07/05/2017想法培养双语儿童的益处、挑战及策略
30/03/2017胡洁梅教研中心“让华文教育动起来”
12/01/2017社论向“全面教育”进一步推进
17/07/2016吴新慧小六会考改革的拼图
15/07/2016社论小六会考改革仅是起步
14/07/2016新闻版PSLE与中学学额分配
27/10/2015社论华文国际地位显著提高
15/09/2015黄龙翔“第1.5语”是警惕
07/09/2015社论加大力度推动母语
06/09/2015何品华文是“第1.5语文”
21/05/2015杨致宏新加坡双语教育的核心价值
10/05/2015陈能端未来语特怎样走
03/05/2015韩山元1983年英语成为第一语文
22/03/2015韩山元9所传统华校成为特选中学
27/12/2014严孟达名校之惑
12/03/2014社论所有学校均是好学校如何可能
02/01/2014陈能端打造好学校 先培养好学生
23/11/2013社论别只关心孩子考几分
23/11/2013严孟达追求好学校
30/09/2013社论选修高级华文 标准可更灵活
27/09/2013社论教育改革须有社会配合
27/01/2011桂晓伟也谈尊师:权威、自主和沟通

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